Buen uso de las TICS
¿Qué se puede implementar para que los estudiantes de nuevo ingreso al bachillerato mejoren sus estrategias para hace un buen uso de la información a través del uso de las TICS?
Ayudan a desarrollar la autonomía de los alumnos al disponer de diferentes canales para buscar información, fomentando el auto-aprendizaje.
Ofrecen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno. Esto supone además una potente herramienta que permite que el aprendizaje se adapte también a los alumnos con necesidades especiales.
Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado.
-Fácil acceso a una inmensa fuente de información
-canales de comunicacional inmediata
-Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades
-Elimina las barreras de tiempo y espacio
-facilita la comunicación
-Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercado
otro buen uso de las TICS es el emplear plataformas en las que tu,
tus compañeros y maestros puedan consultar tu información y así mismo tu puedas
consultar la de ellos, un ejemplo de esto sera la plataforma de google
classroom, drive, entre otras
las ventajas de usar la
plataforma de drive es la facilidad que nos ofrece esta en cuanto la realización
y edición de documentos de diferentes formatos
las ventajas de usar la plataforma de Google classroom es la
sencillas que ofrece la plataforma tanto para los maestros como a los alumnos
para realizar trabajos escolares
Las tics en usos escolares son importantes ya que estas
pueden beneficiar en una gran escala ya que facilita el acceso a la información
y el uso de estas apoyan al uso correcto de las tecnologías y la educación fusionando
y creando un buen resultado entre estas 2 ya que se pueden usar de una forma que
resulta positivo para la tecnología y la educación, además esto facilita
trabajos y evitar errores de los maestros al calificar.
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